SOBRE O CURSO:
O curso proporciona um conhecimento sobre os sonhos como conteúdos de autorregulação, de saúde e de educação.
Sonhos e o Inconsciente
O curso proporciona um conhecimento sobre os sonhos como conteúdos de autorregulação, de saúde e de educação.
Matrículas Encerradas!
Período de Realização: de 10 a 31/08/23.
Ficou com alguma dúvida?
Entre em contato pelo e-mail curtaduracao@unisc.br ou Whatsapp (51) 3717-7425.
Pessoas interessadas na temática.
Estrutura dos sonhos |
Campo de análise |
Imagens e símbolos |
Sonhos arquetípicos e espirituais |
A UNISC reserva-se o direito de, na ocorrência de impossibilidades eventuais, substituir qualquer um dos professores, atendida a titulação necessária, sem que haja prejuízo aos alunos.
O cronograma completo com o período de realização das disciplinas é disponibilizado aos Estudantes no início do curso.
O curso possui carga horária de 6h, com encontros online nos dias 10, 17, 24 e 31 de agosto de 2023, das 17h às 18h30min.
Ao clicar no botão “Matricule-se aqui”, seu processo de matrícula é iniciado.
Você deve aderir ao contrato e optar pela forma de pagamento.
Para o pagamento da taxa de matrícula, você terá duas opções: via boleto bancário ou via PagSeguro.
Sua matrícula fica com o status de “Aguardando o Processamento’, até que haja a confirmação do curso. Após, se você anexou corretamente os documentos e efetuou o pagamento da matrícula, o seu status passa a ser “Matriculado” e você receberá os dados para acesso ao curso.
Para acessar a Sala Virtual EAD UNISC e acompanhar o conteúdo do seu curso, é necessário:
Os alunos matriculados nos nossos cursos possuem diversas opções de intercâmbios disponíveis. Confira no nosso site para onde e como você pode ir:
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Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1993), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Trabalhou como Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias da Universidade de Santa Cruz do Sul (2009-2013). Atualmente é professora do departamento de psicologia e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação e de Psicologia Profissional da UNISC. Vice-líder do grupo de pesquisa no CNPQ PEABIRU: educação ameríndia e interculturalidade. (UFRGS/UNISC) Tem pesquisas na área de Psicologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação guarani, psicologia comunitária, psicologia analítica e espiritualidade. Coordena o projeto de pesquisa Aprendizagens interculturais com os Guarani: produção de conhecimentos ameríndios para a educação das infâncias (CNPQ/Universal) e o projeto Aprendizagens interculturais com os Guarani na Educação Básica (FAPERGS/Gaúcho). Realizou o Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação na UFRGS, com bolsa de Pós-doutorado CNPQ, sob orientação da professora Dra. Maria Aparecida Bergamaschi. Bolsista produtividade- PQ - CNPq. Orcid:http://orcid.org/0000-0002-9777-0022. Analista Junguiana pelo IJRS e AJB. Facilitadora didata de Biodança - EGB.
Mestranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC. Psicóloga formada pela UNISC (07/35659). Especialista em Psicologia Clínica pelo Instituto Junguiano do Rio Grande do Sul. Atuou como bolsista de Iniciação Científica no projeto "Aprendizagens interculturais com os Guarani: produção de conhecimentos ameríndios para a educação das infâncias", vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISC. Atuou também como bolsista PROLAB no Laboratório de Práticas Sociais da UNISC. Atua em psicologia clínica, psicologia escolar e saúde pública.