Ocorreu no dia 17 de agosto uma orientação para os estudantes participantes do Intercâmbio Virtual da Unisc no semestre 2020/2. Na oportunidade, os professores falaram sobre as disciplinas nas quais os alunos estão matriculados e a Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII) divulgou orientações acadêmicas e culturais. “O intercâmbio virtual da Unisc com a participação de estudantes estrangeiros, tanto de universidades parceiras quanto pelo Programa Emovies, mostra que a Unisc está atenta às mudanças na internacionalização a partir da pandemia e que tem nas interações virtuais uma grande oportunidade de permitir a troca de conhecimentos", destacou a coordenadora da AAII, Cristiana Verônica Mueller.
Os intercambistas demonstraram otimismo quanto à nova experiência:
“Ser capaz de aprender através de trocas culturais e idiossincráticas. Ser capaz de entender processos globais a partir do prisma das ciências sociais e humanas, refletindo sobre as dinâmicas sociais, políticas e históricas do cone sul-americano e do mundo” (Maximiliano Aurelio Baeza Guzmán); “Minha expectativa em relação a essa modalidade on-line é principalmente obter as ferramentas necessárias para minha formação profissional, com experiências diferentes e significativas para o meu trabalho como profissional de nutrição e dietética” (Francisca Javiera Alcaino Castro); “Vai estar cheio de novas experiências, vai ser um desafio, mas também é uma oportunidade para crescer na minha carreira, melhorar minhas habilidades com a língua portuguesa e ter um primeiro contato com uma universidade brasileira pra continuar meus estudos no Brasil no futuro” (David Leonardo Vargas Carvajal).
Alunos participantes:
Maximiliano Aurelio Baeza Guzmán (Sociologia da Universidad Católica del Maule - Chile, matriculado na disciplina História, Filosofia e Sociologia [Professores Mateus Silva Skolaude, Cesar Goes e Renato Nunes]);
Magda das Neves Simões (Gestão do Instituto Politécnico de Leiria -Portugal, matriculada na disciplina de Gestão Estratégica de Pessoas [Professora Letícia Arend]);
Ricardo Pereira Vieira Alexandre (Gestão do Instituto Politécnico - Leiria de Portugal, matriculado na disciplina de Gestão Estratégica de Pessoas [Professora Letícia Arend]);
Karina Constanza Muñoz González (Engenharia Comercial da Universidad Católica del Maule - Chile, matriculada na disciplina de Gestão Estratégica de Pessoas [Professora Letícia Arend]);
Laura Isilda Mendonça de Matos (Relações Humanas e Comunicação Organizacional no Instituto Politécnico de Leiria - Portugal, matriculada nas disciplinas de Gestão Estratégica de Pessoas [Professora Letícia Arend] e Educação Corporativa [Professor Rudimar Serpa de Abreu]);
Francisca Javiera Alcaino Castro (Nutrição e Dietética da Universidad Católica del Maule - Chile, matriculada na disciplina de Bases Humanas do Cuidado em Saúde [Professoras Alba Regina Zacharias e Josiane Ulrich]);
Kristin Köser (Engenharia Elétrica da Ostfalia Hochschule für Angewandte Wissenschaften - Alemanha, matriculada nas disciplinas Bases Humanas do Cuidado em Saúde [Professoras Alba Regina Zacharias e Josiane Ulrich] e Interface Homem-Computador [Professora Daniela Duarte da Silva Bagatini]);
David Leonardo Vargas Carvajal (Medicina da Universidad El Bosque - Colômbia, matriculado na disciplina de Políticas Públicas de Saúde [Professoras Alissia Gressler Dornelles e Éboni Reuter]).
